“Sesbilgisel farkındalık, harfleri tanımaktır.”
Sesbilgisel farkındalık konuşma dilinin sözcük, hece, uyak ve ses yapılarını fark etmektir; harf bilgisi yazılı sembollerle ilgilidir.
Neden?
Bir çocuk hiç harf görmeden sözcükleri hecelerine ayırabilir veya uyaklı sözcükleri fark edebilir. Bu çalışmalar işitsel olarak yürütülebilir.
Harf ile ses arasındaki ilişki daha sonra iki alanın bağlantı kurduğu noktadır; kavramlar yine de aynı değildir.
Sesbilgisel farkındalık işitsel; alfabe bilgisi görsel sembol ve ses eşlemesi ağırlıklıdır.
Başvurulan kaynaklar
İÇERİK YAZARI
Yazar profilini incele →Birkan Işık
MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.