2027 VİDEO DERSLERİ

Dersleri sırayla izle, özetlerle pekiştir.

Birkan Işık Akademi’nin 2027 Okul Öncesi ÖABT serisindeki 30 dersi girişten başlayarak izle. Her videoda tek ders ve ilgili çalışma özeti bulunur.

DERS ALANI 01

2027 Okul Öncesi Eğitime Giriş Dersleri

2027 Okul Öncesi ÖABT için tanım, gelişim özellikleri, kurumlar, program, öğrenme merkezleri, tarihçe ve soru çözümü derslerinin sıralı merkezi.

01

2027 Okul Öncesi Eğitime Giriş: Tanım ve Kapsam

Serinin ilk konu anlatımı; okul öncesi eğitimin ne olduğunu, hangi yaşları ve gelişim alanlarını kapsadığını temel kavramlarla açıklıyor.

İncele →
02

2027 Okul Öncesi: 2-6 Yaş Gelişim Özellikleri

İkinci ders; 2-4 ve 5-6 yaşın ayırt edici özelliklerini, ince-kaba motor gelişimi ve doğum çevresindeki dönem kavramlarıyla birlikte ele alıyor.

İncele →
03

2027 ÖABT: Bebeklik Refleksleri

Üçüncü ders; bebeklik reflekslerini, kaybolma süreçlerini ve merkezi sinir sistemiyle ilişkilerini uygulamalı gösterimlerle düzenliyor.

İncele →
04

2027 Okul Öncesi Eğitimin Amaçları

Dördüncü ders; okul öncesi eğitimin genel amaçlarını, temel işlevlerini ve farklı amaç sınıflandırmalarını program değişiklikleriyle birlikte inceliyor.

İncele →
05

2027 Okul Öncesi Eğitim Kurumları ve Kayıt Süreçleri

Beşinci ders; okul öncesi eğitim kurumlarını açılma, yaş grubu, sınıf yapısı, kayıt ve kaynaştırma koşulları üzerinden karşılaştırıyor.

İncele →
06

2027 Okul Öncesi Çocuğun Temel Gereksinimleri

Altıncı ders; okul öncesi dönemde eğitim, yaşam ve bakım gereksinimlerini, temel ihtiyaçları ve yaşa göre değişen uyku ihtiyacını ele alıyor.

İncele →
07

2027 Oyun Temelli ve Demokratik Okul Öncesi Eğitim

Yedinci ders; bireysel farklılıklardan oyun temelli anlayışa, demokratik ortamdan yaparak yaşayarak öğrenmeye uzanan temel ilkeleri açıklıyor.

İncele →
08

2027 Okul Öncesinde Öz Denetim ve Çevre Olanakları

Sekizinci ders; okul öncesi eğitimin temel ilkelerini öz denetim becerileri ve çevre olanaklarının kullanımı üzerinden sürdürüyor.

İncele →
09

2027 Okul Öncesi Programlarının Temel Özellikleri

Dokuzuncu ders; 2013 ve 2024 programları ile Maarif Modelini, temel program özellikleri ve eğitim sürecinin paydaşları üzerinden karşılaştırıyor.

İncele →
10

2027 Okul Öncesi Öğrenme Merkezleri ve Sınıf Düzeni

Onuncu ders; okul öncesi öğrenme merkezlerini, eski ve güncel program farklarını, ses düzeyi, yerleşim ve materyal seçimiyle birlikte inceliyor.

İncele →
11

2027 Okul Öncesi Eğitimin Tarihçesi ve İlkler

On birinci ders; okul öncesi eğitimin tarihini Cumhuriyet öncesi kurumlardan çağlara göre düşünürlere ve temel eğitim akımlarına uzanan bir çizgide anlatıyor.

İncele →
12

2027 Okul Öncesi Kurumlarda Fiziksel Ortam ve Güvenlik

On ikinci ders; okul öncesi kurumların iç ve dış mekânlarını, yönetmelik ölçütlerini, güvenlik önlemlerini ve öğretmen yeterliklerini birlikte ele alıyor.

İncele →
13

2027 Okul Öncesi Eğitime Giriş Soru Çözümü

On üçüncü video; Okul Öncesi Eğitime Giriş dersinde işlenen konu başlıklarını ayrıntılı ve analize dayalı sorular üzerinden pekiştiriyor.

İncele →
DERS ALANI 02

2027 Çocuk Ruh Sağlığı Dersleri

2027 Okul Öncesi ÖABT Çocuk Ruh Sağlığı için otizm, DEHB, öğrenme, iletişim, kaygı, bağlanma, uyku ve davranış bozuklukları ders merkezi.

14

2027 Çocuk Ruh Sağlığı: Otizm ve DSM-5'e Giriş

On dördüncü ders; Çocuk Ruh Sağlığına giriş yaparak nörogelişimsel bozuklukları, DSM-5'i, otizmi ve yineleyici davranış örüntülerini inceliyor.

İncele →
15

2027 Çocuk Ruh Sağlığı: Otizm Düzeyleri ve Eğitim Yöntemleri

On beşinci ders; otizmin düzeylerini, ilişkili tanıları ve eğitim-destek yöntemlerini sınavda karıştırılabilecek yönleriyle ele alıyor.

İncele →
16

2027 Çocuk Ruh Sağlığı: DEHB ve Sınıf Düzenlemeleri

On altıncı ders; dikkat eksikliği, hiperaktivite, çocuk ve yetişkinlerde DEHB görünümü ile sınıf içi düzenlemeleri bir arada inceliyor.

İncele →
17

2027 Anlıksal Yeti Yitimi, Öğrenme ve İletişim Bozuklukları

On yedinci ders; anlıksal yeti yitimi, özgül öğrenme güçlükleri ve iletişim bozukluklarını temel kavram ve örneklerle karşılaştırıyor.

İncele →
18

2027 Motor, Tik ve Kaygı Bozuklukları

On sekizinci ders; motor-devinim ve tik bozukluklarından kaygı, panik ve fobilere uzanan geniş bir kavram grubunu sınıflandırıyor.

İncele →
19

2027 Ayrılık Kaygısı, Bağlanma ve Yeme Bozuklukları

On dokuzuncu ders; ayrılık kaygısı ve bağlanma kuramlarından somatik belirtiler, seçici mutizm ve beslenme bozukluklarına geçiyor.

İncele →
21

2027 Uyku Bozuklukları ve Sirkadiyen Ritim

Yirmi birinci ders; parasomniaları, sirkadiyen ritmi ve uyku evrelerini öğrenme, iyileşme ve bağışıklık ilişkileriyle inceliyor.

İncele →
22

2027 Çocuk Ruh Sağlığı Kuramları

Yirmi ikinci ders; psikanalitik, psikososyal, sosyokültürel, ekolojik, davranışçı, sosyal öğrenme ve hümanist görüşleri karşılaştırıyor.

İncele →
23

2027 Depresyon ve Davranım Bozuklukları

Yirmi üçüncü ders; depresyon türlerinden karşıt gelme, patlayıcılık ve davranım bozukluklarına uzanan kavramları karşılaştırıyor.

İncele →
24

2027 Dürtü, Travma ve Dışa Atım Bozuklukları

Yirmi dördüncü ders; piromani ve kleptomaniden travma bozukluklarına, enürezis ve enkoprezise uzanan üç konu grubunu düzenliyor.

İncele →
27

2027 Öz Bilinçli Duygular ve Çocuk Ruh Sağlığı Tekrarı

Yirmi yedinci ders; öz bilinçli duyguları, temel duygulardan farklarını ve gelişim basamaklarını hızlı ders tekrarıyla birleştiriyor.

İncele →
DERS ALANI 03

2027 Yaklaşımlar ve Alternatif Yaklaşımlar Dersleri

2027 Okul Öncesi ÖABT için yaklaşımların ortaya çıkışı, Bank Street ve alternatif yaklaşım kavramlarını düzenleyen ders merkezi.

DERS ALANI 04

2027 Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım Dersleri

2027 Okul Öncesi ÖABT Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım için sağlık modelleri ile bedensel, sosyal ve ruhsal iyilik hâli ders merkezi.

VİDEO SONRASI

Çalışma özetleriyle tekrar et.

Her video sayfasında o derse ait özgün özete bağlantı var. Konunun ana fikirlerini ve çalışma adımlarını oradan tamamla.

Ders özetlerini aç →
Birkan Işık Akademi
İÇERİK YAZARI

Birkan Işık

MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.

Yazar profilini incele →