Kavramı örnekte tanı; yakın bilgileri ayırt edici ölçütle karşılaştır.
Yüz yedinci ders; Erken Çocukluk Döneminde Gelişim serisindeki sınav bilgilerini anlaşılır açıklamalar ve örneklerle sürdürüyor.
2027 Erken Çocuklukta Gelişim Konu Anlatımı – Ders 107
Videoyu izleme sayfasında aç, sonra bu özete dönüp konuyu pekiştir.
Video dersi izle →İzlerken ana kavramı, verilen örneği ve sınavda kullanılabilecek ipucunu üç ayrı not olarak çıkar.
Videonun açıklaması tek tek alt başlıklar yerine Erken Çocukluk Döneminde Gelişim dersinde sorumlu olunan kavram, bilgi ve ayrıntıların örneklerle işlendiğini belirtiyor. Bu özet, dersi pasif biçimde izlemek yerine her kavram için kısa tanım, örnek davranış ya da durum ve benzer seçeneklerden ayıran ipucu çıkararak çalışmayı öneriyor.
Videoyu YouTube’da aç ↗Sıradaki 2027 dersi: 2027 Erken Çocuklukta Gelişim Konu Anlatımı – Ders 116 ↗
Konuyu oluşturan temel parçalar.
Dersi kapatmadan önce bu dört kontrolü yap.
- 01Her ana kavram için tek cümlelik tanım yaz.
- 02Videodaki örnekleri ilgili kavramlarla eşleştir.
- 03Karışabilecek kavramları karşılaştırma tablosuna koy.
- 04Dersi kapatmadan üç sınav ipucu çıkar.
Erken çocukluk döneminde gelişim ders notları: tanım, örnek ve ayırt edici ölçüt
Erken çocukluk gelişimini çalışırken bilgiyi yalnızca yaş listesi biçiminde ezberleme. Gelişim alanını, davranışın ne gösterdiğini ve benzer kavramlardan nasıl ayrıldığını birlikte kaydet. Aşağıdaki görsel notlar, gelişim alanı için ders sonrası genel tekrar sunar.
Bir çocuğun dil becerisiyle motor becerisi aynı hızda ilerlemek zorunda değildir. Bununla birlikte alanlar birbirini etkiler: bloklarla yapı kuran çocuk el-göz koordinasyonunu, planlamayı ve akranıyla iletişimi aynı etkinlikte kullanabilir.
| Kavram | Ayırt edici ölçüt |
|---|---|
| Gelişimin bütünlüğü | Motor, bilişsel, dil ve sosyal-duygusal alanların birbirini etkilemesidir. |
| Bireysel farklılık | Çocukların gelişim hızlarının ve deneyimlerinin farklılaşabilmesidir. |
| Gelişimin yönü | Baştan ayağa, merkezden çevreye ve genelden özele ilerleme eğilimleriyle açıklanır. |
Kendini dene
Çocuk blokları dizerken arkadaşına planını anlatıyor ve parçaları kontrollü biçimde yerleştiriyor. Bu durum hangi gelişim ilkesini örnekler?
Yanıtı ve gerekçeyi gör
Gelişim bir bütündür. Bilişsel planlama, dil, sosyal etkileşim ve motor kontrol aynı etkinlikte birlikte kullanılmaktadır.
365 Günde 365 Hap Bilgi ile bağlantılı tekrar
Blok etkinliğindeki birden çok gelişim alanını bu notla eşleştir.
Görsel notu incele
Gelişimin yönü ile alanların birbirini etkilemesini ayrı ölçütlerle tekrar et.
Görsel notu inceleBu konunun kavramlarını örneklerle karşılaştır.
Hazırbulunuşluk
Yeni bir öğrenme için gerekli ön bilgi, beceri, ilgi ve gelişim özelliklerinin bütünüdür.
Tanım ve örneği incele →GelişimMizaç
Tepki verme biçimi, hareketlilik ve uyum gibi erken dönemde görülen görece kalıcı bireysel eğilimlerdir.
Tanım ve örneği incele →GelişimYapı iskelesi
Çocuğun görevi başarabilmesi için sunulan ve yeterlik arttıkça azaltılan geçici destektir.
Tanım ve örneği incele →GelişimYürütücü işlevler
Çalışma belleği, ketleyici kontrol ve bilişsel esneklik gibi amaca yönelik davranışı yöneten zihinsel süreçlerdir.
Tanım ve örneği incele →Dersi ilgili merkezlerle birlikte çalış.
Okul Öncesi ÖABT yol haritası
23 ders alanını, video sırasını ve çalışma araçlarını tek merkezde gör.
Okul Öncesi Terimler Sözlüğü
Derste geçen kavramları kısa tanım, sınıf örneği ve ayırt etme notuyla pekiştir.
2027 ÖABT ders rehberleri
Konuyu ayrıntılı açıklama, uygulama örneği ve hızlı sınav notlarıyla tamamla.
Birkan Işık
MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.