Fiziksel ortamı yalnızca bina olarak değil, güvenli öğrenmenin koşulu olarak değerlendir.
On ikinci ders; okul öncesi kurumların iç ve dış mekânlarını, yönetmelik ölçütlerini, güvenlik önlemlerini ve öğretmen yeterliklerini birlikte ele alıyor.
2027 Okul Öncesi Kurumlarda Fiziksel Ortam ve Güvenlik
Videoyu izleme sayfasında aç, sonra bu özete dönüp konuyu pekiştir.
Video dersi izle →Bir kurumun fiziksel niteliğini; çocuk, etkinlik, güvenlik ve mevzuat açısından birlikte oku.
Video; anaokulu, anasınıfı ve uygulama birimlerinin fiziksel özelliklerini iç ve dış mekân boyutlarıyla karşılaştırıyor. Kurum tasarımında dikkat edilmesi gereken yönetmelik hükümleri ve alınması gereken güvenlik önlemleri örnek görsellerle somutlaştırılıyor. Öğretmenin yeterlik alanları da ortamın doğru kullanılmasını sağlayan mesleki boyut olarak aynı çerçeveye ekleniyor.
Videoyu YouTube’da aç ↗Sıradaki 2027 dersi: 2027 Okul Öncesi Eğitime Giriş Soru Çözümü ↗
Konuyu oluşturan temel parçalar.
Dersi kapatmadan önce bu dört kontrolü yap.
- 01İç ve dış mekân özelliklerini iki ayrı başlıkta sınıflandır.
- 02Fiziksel düzenleme ile güvenlik önlemini birbirinden ayır.
- 03Yönetmelik ölçütlerini kurum türleriyle eşleştir.
- 04Öğretmen yeterliğinin fiziksel ortam kullanımına etkisini örnekle açıkla.
Dersi ilgili merkezlerle birlikte çalış.
Okul Öncesi ÖABT yol haritası
23 ders alanını, video sırasını ve çalışma araçlarını tek merkezde gör.
Okul Öncesi Terimler Sözlüğü
Derste geçen kavramları kısa tanım, sınıf örneği ve ayırt etme notuyla pekiştir.
2027 ÖABT ders rehberleri
Konuyu ayrıntılı açıklama, uygulama örneği ve hızlı sınav notlarıyla tamamla.
Birkan Işık
MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.