Öz denetimi destekle, çevreyi öğrenmenin etkin bir parçasına dönüştür.
Sekizinci ders; okul öncesi eğitimin temel ilkelerini öz denetim becerileri ve çevre olanaklarının kullanımı üzerinden sürdürüyor.
2027 Okul Öncesinde Öz Denetim ve Çevre Olanakları
Videoyu izleme sayfasında aç, sonra bu özete dönüp konuyu pekiştir.
Video dersi izle →Çocuğun davranışını dışarıdan yönetmekle kendi davranışını düzenlemesini desteklemek aynı şey değildir.
Video, okul öncesi eğitimin temel ilke ve gerekliliklerini öz denetim kavramıyla derinleştiriyor. Öz denetimin hangi becerileri içerdiği ve eğitim sürecinde nasıl geliştirilebileceği ele alınırken çevrede bulunan olanakların öğrenme için taşıdığı değer açıklanıyor. Böylece hem çocuğun kendi davranışını düzenlemesi hem de öğretmenin sınıf dışındaki imkânları planlı biçimde kullanması ortak bir eğitim yaklaşımı içinde buluşuyor.
Videoyu YouTube’da aç ↗Sıradaki 2027 dersi: 2027 Okul Öncesi Programlarının Temel Özellikleri ↗
Konuyu oluşturan temel parçalar.
Dersi kapatmadan önce bu dört kontrolü yap.
- 01Öz denetimi oluşturan becerileri kendi cümlelerinle listele.
- 02Dış kontrol ile öz denetim arasındaki farkı örnekle açıkla.
- 03Yakın çevreden eğitimde kullanılabilecek üç olanak belirle.
- 04Her çevre olanağını bir kazanım veya beceriyle eşleştir.
Dersi ilgili merkezlerle birlikte çalış.
Okul Öncesi ÖABT yol haritası
23 ders alanını, video sırasını ve çalışma araçlarını tek merkezde gör.
Okul Öncesi Terimler Sözlüğü
Derste geçen kavramları kısa tanım, sınıf örneği ve ayırt etme notuyla pekiştir.
2027 ÖABT ders rehberleri
Konuyu ayrıntılı açıklama, uygulama örneği ve hızlı sınav notlarıyla tamamla.
Birkan Işık
MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.