Program özelliğini, öğretim kararındaki karşılığıyla birlikte öğren.
Dokuzuncu ders; 2013 ve 2024 programları ile Maarif Modelini, temel program özellikleri ve eğitim sürecinin paydaşları üzerinden karşılaştırıyor.
2027 Okul Öncesi Programlarının Temel Özellikleri
Videoyu izleme sayfasında aç, sonra bu özete dönüp konuyu pekiştir.
Video dersi izle →Esneklik, sarmallık ve kapsayıcılık gibi kavramları tek tek değil, programın nasıl işlediğini açıklayan parçalar olarak düşün.
Ders; okul öncesi programlarının esnek, eklektik, sarmal ve dengeli yapısını örneklerle açıklarken 2013, 2024 ve Maarif Modeli çerçevelerini birlikte ele alıyor. Öğretmenin rehberliği, temaların araç olarak kullanılması, farklı öğretim stratejileri ve çok boyutlu değerlendirme programın uygulama boyutunu oluşturuyor. Kapsayıcılık ile aile ve toplum katılımı ise sürecin yalnızca sınıf içinde gerçekleşmediğini gösteriyor.
Videoyu YouTube’da aç ↗Sıradaki 2027 dersi: 2027 Okul Öncesi Öğrenme Merkezleri ve Sınıf Düzeni ↗
Konuyu oluşturan temel parçalar.
Dersi kapatmadan önce bu dört kontrolü yap.
- 01Esneklik, eklektiklik, sarmallık ve dengeliliği ayrı örneklerle açıkla.
- 02Tema kullanımında araç-amaç ayrımını tekrar et.
- 03Çok boyutlu değerlendirmenin hangi tarafları kapsadığını yaz.
- 04Kapsayıcılık ile aile-toplum katılımını bir uygulama örneğinde birleştir.
Bu konunun kavramlarını örneklerle karşılaştır.
Farklılaştırma
İçerik, süreç, ürün veya öğrenme ortamının çocukların hazırbulunuşluk ve ilgilerine göre çeşitlendirilmesidir.
Tanım ve örneği incele →Program ve değerlendirmeGünlük akış
Günün karşılama, oyun, etkinlik, beslenme, dinlenme ve değerlendirme gibi bölümlerinin öngörülebilir düzenidir.
Tanım ve örneği incele →Program ve değerlendirmeGünlük plan
Öğrenme hedefleri, yaşantılar, ortam, değerlendirme ve katılım düzenlemelerini günlük düzeyde ilişkilendiren öğretmen planıdır.
Tanım ve örneği incele →Program ve değerlendirmeKontrol listesi
Belirli davranış veya özelliklerin görülüp görülmediğini işaretlemeye yarayan kayıt aracıdır.
Tanım ve örneği incele →Program ve değerlendirmeSistematik gözlem
Ne, ne zaman ve nasıl gözleneceği önceden belirlenmiş düzenli veri toplama sürecidir.
Tanım ve örneği incele →Program ve değerlendirmeÖğrenme merkezi
Çocukların belirli deneyim alanlarında bağımsız veya grupla çalışabilmesi için materyallerle düzenlenen sınıf bölümüdür.
Tanım ve örneği incele →Dersi ilgili merkezlerle birlikte çalış.
Okul Öncesi ÖABT yol haritası
23 ders alanını, video sırasını ve çalışma araçlarını tek merkezde gör.
Okul Öncesi Terimler Sözlüğü
Derste geçen kavramları kısa tanım, sınıf örneği ve ayırt etme notuyla pekiştir.
2027 ÖABT ders rehberleri
Konuyu ayrıntılı açıklama, uygulama örneği ve hızlı sınav notlarıyla tamamla.
Birkan Işık
MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.