Otizmde düzeyi, eşlik eden durumu ve eğitim yaklaşımını ayrı değerlendir.
On beşinci ders; otizmin düzeylerini, ilişkili tanıları ve eğitim-destek yöntemlerini sınavda karıştırılabilecek yönleriyle ele alıyor.
2027 Çocuk Ruh Sağlığı: Otizm Düzeyleri ve Eğitim Yöntemleri
Videoyu izleme sayfasında aç, sonra bu özete dönüp konuyu pekiştir.
Video dersi izle →Tanı adını, destek düzeyini ve uygulanan yöntemi aynı kavram gibi düşünme.
Video; otizmi hafif, orta ve ağır düzeyler üzerinden ele alırken otizm ile anlıksal yetersizlik arasındaki ilişkiyi ve bazı otizm türlerini karşılaştırıyor. Asperger sendromu, Rett sendromu ve çocukluk dezintegratif bozukluğu ayrı başlıklar olarak inceleniyor. Uygulamalı davranış analizi, TEACCH, ergoterapi, ilişki temelli yöntemler ve duyu materyalleri ise eğitim-destek boyutunda düzenleniyor.
Videoyu YouTube’da aç ↗Sıradaki 2027 dersi: 2027 Çocuk Ruh Sağlığı: DEHB ve Sınıf Düzenlemeleri ↗
Konuyu oluşturan temel parçalar.
Dersi kapatmadan önce bu dört kontrolü yap.
- 01Otizmin üç düzeyini destek gereksinimiyle eşleştir.
- 02Otizm ile anlıksal yetersizliği ayrı kavramlar olarak not et.
- 03Asperger, Rett ve dezintegratif bozukluğu karşılaştır.
- 04Dört eğitim yaklaşımını amaçlarıyla eşleştir.
Dersi ilgili merkezlerle birlikte çalış.
Okul Öncesi ÖABT yol haritası
23 ders alanını, video sırasını ve çalışma araçlarını tek merkezde gör.
Okul Öncesi Terimler Sözlüğü
Derste geçen kavramları kısa tanım, sınıf örneği ve ayırt etme notuyla pekiştir.
2027 ÖABT ders rehberleri
Konuyu ayrıntılı açıklama, uygulama örneği ve hızlı sınav notlarıyla tamamla.
Birkan Işık
MEB-AGS ve ÖABT alanlarında dersler, çalışma rehberleri ve sınava hazırlık kaynakları hazırlayan eğitimci ve yazar.